Processo de escrita do poema Ode ao livro

Faço parte de uma oficina de escrita há já quase três anos. Um dia, saí de nosso encontro semanal com a tarefa de escrever uma ode ao objeto livro. Isto porque, a partir da leitura de um texto de Rubem Alves em que ele nos convidava a ver diferente, citou a Ode à cebola de Pablo Neruda. Pesquisei o google, e cheguei ao livro (esgotado) em português no site www.estantevirtual.com onde encontrei dois exemplares, em uma edição da Publicações Dom Quixote de 1977. Um, no estado do Rio de Janeiro e o outro aqui no estado de São Paulo, em Cachoeira Paulista. Encomendei rapidinho pela internet o de Cachoeira Paulista; e menos que bairrismo, foi mesmo o nome da cidade que motivou minha escolha. Foi uma alegria imensa quando o pacote embrulhado em papel kraft e endereço escrito com pincel azul chegou em minha casa.
Mas, enquanto o livro não chegava, pensei em solicitar às pessoas com quem me relaciono que me respondessem qual era a sua definição do objeto livro em uma palavra, enfatizando a expressão uma.
E as pessoas foram divididas em quatro grupos: as pessoas de minha família: meu pai (84 anos bem vividos, até minha sobrinha-neta de quatro anos) com perguntas e respostas orais que anotei em minha caderneta de capa verde musgo com bolinhas verde escuro; alunos (do EJA, do colégio Santa Cruz - fases 7, 8 e 9, quase cem e idade variando de 70 a 20 anos mais ou menos), com perguntas orais e respostas escritas em uma fina tira de papel reaproveitado da gráfica do colégio; grupo de professores com quem trabalho, via internet; e, finalmente, pessoas amigas mais próximas, também via internet.
Muito prontamente grande parte das pessoas a quem consultei, enviaram-me, de um dia para outro, as respostas que fui anotando tão logo chegavam, marcando quantas vezes cada uma das palavras foram citadas...
E a Ode ao livro foi escrita com todas as palavras recebidas. E no poema acrescentei uma ou outra palavra, quase nada.
Agradeci verbalmente ou por escrito a todas e todos e o poema que não posso considerar meu enviei-o com a frase:
"Leia o poema que escrevi com a sua palavra!" - e, novamente, as pessoas responderam-me muito agradecidas.
Neste momento, estou preparando o texto para ler com os alunos e espero que se sintam tão felizes quanto eu.

Leda Maria Lucas